KAIOWA MOMBE’UPY NHEMOHEMBYPY REHEGWA – REPORTS ON KAIOWÁ COSMOGONY: IMPLICATIONS FOR THE LANGUAGE AND THE PRODUCTION OF SOCIAL LIFE

Authors

  • Graciela Chamorro "Universidade Federal da Grande Dourados" http://orcid.org/0000-0002-8253-0296
  • Misael Concianza Jorge Escola Indígena Pa'i Chiquito
  • Levi Marques Pereira Universidade Federal da Grande Dourados

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-6524.64991

Keywords:

Kaiowá, Kaiowá cosmology, myth, Panambizinho.

Abstract

This article seeks to demonstrate the relevance of the mythical tales and teachings applied by the Kaiowá in their models and practices of producion and reproduction of the social life in their communities. It also constitutes an effort to identify some elements related to their cosmogony. The ethnographic data is from the research carried out by the Kaiowá teacher Misael Concianza Jorge in order to graduate from university. The material was later analyzed by others, along with its author, in order to present it in form of an article, adding bibliographic notes and additional ethnographic data collected by them. This article presents the myth as a special language that expresses, by means of ritual and poetic devices, various aspects of Kaiowá ethics and aesthetics. These tales provide codes for the modes of relationships among the Kaiowá and between them and their others. Among other implications, they explain the configuration of landscape elements. Furthermore, the myth is presented as a literary act, which allows the group to have ritualized tales, think about its origins, meanings and aims of the sociological and cosmological orders. Above all, it entertains the people with meaningful words and images.

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Author Biographies

Graciela Chamorro, "Universidade Federal da Grande Dourados"

Graciela Chamorro estudou Música, Teologia e História; pesquisa nos povos Kaiowá e Guarani do Brasil desde 1983; tendo publicado no campo da Linguística Histórica, das Religiões Indígenas e Missões Religiosas. Tem Doutorado em Teologia pela Escola Superior de Teologia de São Leopoldo, Brasil, 1996, Pós-Doutorado em Romanística, na Universidade de Münster, Alemanha, 2002, e Doutorado em Antropologia pela Universidade de Marburgo 2008. É Professora de História Indígena na Universidade Federal da Grande Dourados, no Brasil, desde 2006.

Misael Concianza Jorge, Escola Indígena Pa'i Chiquito

Misael Concianza Jorge é professor kaiowá na Escola Indígena Pa'i Chiquito de Panambizinho. Licenciado em Educação Intercultural pela Universidade Federal da Grande Dourados

Levi Marques Pereira, Universidade Federal da Grande Dourados

Licenciado em Ciências Sociais pela PUCCAMP, especialista em História da América Latina (UFMS), possui mestrado em Antropologia Social pela Universidade Estadual de Campinas (1999), doutorado em Ciências (Antropologia Social) pela Universidade de São Paulo (2004), pós-doutorado em Antropologia Social pela Universidade Estadual de Campinas (2009) e pós-doutorado em Antropologia Social pela Universidade de São Paulo (2016). Atualmente é associado na Universidade Federal da Grande Dourados, onde leciona na Faculdade Intercultural Indígena (Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu, desde 2006) e participa dos programas de pós-graduação em Antropologia e História. Coordena o Programa de Pós-Graduação em Antropologia Sociocultural. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Etnologia Sul-americana, atuando principalmente nos seguintes temas: parentesco e organização social, educação indígena, antropologia da religião, infância e gênero, história indígena, terras indígenas e movimento social. Realizou perícias para a justiça (estadual e federal), trabalhos técnicos para governos, UNICEF e UNESCO e, também atuou em estudos de licenciamento ambiental

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Published

2016-06-30

How to Cite

CHAMORRO, Graciela; JORGE, Misael Concianza; PEREIRA, Levi Marques. KAIOWA MOMBE’UPY NHEMOHEMBYPY REHEGWA – REPORTS ON KAIOWÁ COSMOGONY: IMPLICATIONS FOR THE LANGUAGE AND THE PRODUCTION OF SOCIAL LIFE. Espaço Ameríndio, Porto Alegre, v. 10, n. 1, p. 10, 2016. DOI: 10.22456/1982-6524.64991. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/EspacoAmerindio/article/view/64991. Acesso em: 13 nov. 2026.

Issue

Vol. 10 No. 1 (2016)

Section

ARTICLES

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