O suplício do Simplício: Faria Neves Sobrinho e o mestre-escola oitocentista.
Palavras-chave:
Lietarura Pernambucana, Faria Neves Sobrinho, História da Educação, Século XIXResumo
Este artigo faz uma análise do romance Morbus, escrito por Faria Neves Sobrinho (1872-1927), destacando a sua importância como um documento para a história da educação brasileira. A partir do diálogo com outras fontes e a historiografia, a leitura do romance apresenta referências sobre o cotidiano de uma escola primária típica do século XIX com destaque para o professor e sua didática, o espaço da sala de aula e as matérias ensinadas. Para além do seu valor estético, o texto literário fornece indícios sobre os modos de ser e de se comportar de uma sociedade contribuindo para maiores possibilidades de leitura do passado.
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