Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 3, n. 4 (2016) Os movimentos sociais em 2016 e a relação política dos jovens com as mídias e redes sociais: um relato de experiência Resumo   PDF
Gabriela Berwanger
 
v. 3, n. 4 (2016) OS PARADIDÁTICOS NO ENSINO DE HISTÓRIA Resumo   PDF
Ana Beatriz Accorsi Thomson
 
v. 2, n. 2 (2015) Pelos caminhos do ensino de história: resenha de "Peabiru: um caminho, muitas trilhas" Detalhes   PDF
Caroline Pacievitch, Amanda Gabriela Rocha Oliveira
 
v. 2, n. 3 (2015): XXI Jornada de Ensino de História e Educação PIBID DE HISTÓRIA/UFSM: ALGUMAS REFLEXÕES Resumo   PDF
Roselene Moreira Gomes Pommer, Julio Ricardo Quevedo dos Santos, André Luis Ramos Soares
 
v. 2, n. 3 (2015): XXI Jornada de Ensino de História e Educação PIBID Interdisciplinar Educação do Campo: Discutindo Interdisciplinaridade, Educação do Campo e Ensino de História. Resumo   PDF
Sandi Mumbach, Ane Carine Meurer
 
v. 2, n. 3 (2015): XXI Jornada de Ensino de História e Educação PILARES DA TRADIÇÃO: o conceito de tradição no estudo da Historia das instituições Resumo   PDF
Artur Silva Alexandrino, Artur Diego da Silva Alexandrino
 
v. 2, n. 3 (2015): XXI Jornada de Ensino de História e Educação Práticas e Dinâmicas Históricas em Sala de Aula Resumo   PDF
Matheus Mathias, Renan Monteiro Dreyer, Marisa Lima da Silva
 
v. 2, n. 3 (2015): XXI Jornada de Ensino de História e Educação PROCESSOS EDUCACIONAIS E ENSINO DE HISTÓRIA NAS SOCIEDADES ESCOLARES POLONO-BRASILEIRAS NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX: INTERCULTURALIDADE E IDENTIDADE ÉTNICO-CULTURAL Resumo   PDF
Fabiana Regina da Silva, Jorge Luiz da Cunha
 
v. 2, n. 3 (2015): XXI Jornada de Ensino de História e Educação PROJETO CONECTIVIDADE: O ENSINO DE HISTÓRIA NA WEB, TELECURSO E O SISTEMA DE RESPOSTA SOCIAL Resumo   PDF
Elisiane da Silva Soares, Jaqueline Benvenuti, Lucas Troglio
 
v. 2, n. 2 (2015) Projeto História Local Porto Novo: um relato de experiência pedagógica sobre o ensino de história local em escola pública de Santa Catarina Resumo   PDF
Leandro Mayer
 
v. 3, n. 5 (2016) Qual o partido da escola sem partido? Detalhes   PDF
Fernando Nicolazzi
 
v. 5, n. 7 (2018) Questionando a realidade através do ensino de história: a potência do estranhamento Resumo   PDF
Filipe Cambraia do Canto
 
v. 2, n. 3 (2015): XXI Jornada de Ensino de História e Educação RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E AÇÕES AFIRMATIVAS: DISCUSSÕES SOBRE CURRÍCULO Resumo   PDF
Luciane Dos Santos Avila
 
v. 2, n. 3 (2015): XXI Jornada de Ensino de História e Educação Relações Interculturais Vivências em uma aldeia Guarani Resumo   PDF
Juliana Duarte Flores, Elisete Larruscain da Silva, Morghana Iantra Garavello Vasconcelos
 
v. 5, n. 7 (2018) Relato de experiência de um projeto de extensão: a Folha da História Resumo   PDF
Luciano Everton Costa Teles
 
v. 8, n. 6 (2020): Jornada de Ensino de História e Educação: Ensino de História e Educação em Tempos de Incerteza Relato de experiência: exercícios de simulação sobre a temática da democracia em auxílio do posicionamento político, social e histórico do aluno Resumo   PDF
Carolina Dos Santos
 
v. 8, n. 6 (2020): Jornada de Ensino de História e Educação: Ensino de História e Educação em Tempos de Incerteza Relato de experiência: os movimentos sociais da Primeira República como instrumento de compreensão do aluno como indivíduo histórico Resumo   PDF
Bianca da Silva Strubinsky, Carolina Dos Santos, Júlio Ricardo Quevedo dos Santos, Sônia Cassol
 
v. 2, n. 3 (2015): XXI Jornada de Ensino de História e Educação REPRESENTAÇÃO DOS POVOS INDÍGENAS E ENSINO DE HISTÓRIA: A HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM Resumo   PDF
Vanessa Carraro Armiliato
 
v. 2, n. 3 (2015): XXI Jornada de Ensino de História e Educação REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E ENSINO DE HISTÓRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO ETNICORRACIAL Resumo   PDF
Kathleen Kate Dominguez Aguirre, Cassiane de Freitas Paixão, ERON DA SILVA RODRIGUES
 
n. 1 (2014) Resenha: KARNAL, Leandro. Conversas com um jovem professor. Resumo   PDF
Débora Regina Vogt
 
n. 1 (2014) Resenha: MACEDO, José Rivair. História da África. Resumo   PDF
Fábio Faturi, Rafael do Canto
 
v. 3, n. 4 (2016) Revista Completa Detalhes   PDF
Equipe Editorial Revista do Lhiste
 
v. 8, n. 6 (2020): Jornada de Ensino de História e Educação: Ensino de História e Educação em Tempos de Incerteza Roda de conversa sobre o vinte de novembro: debatendo acerca do “dia da consciência negra” no ensino fundamental Resumo   PDF
Taiane Anhanha Lima, Gabrielle de Souza Oliveira
 
v. 2, n. 3 (2015): XXI Jornada de Ensino de História e Educação RODAS DE CONVERSA NAS AULAS DE HISTÓRIA: ANCESTRALIDADE AFRICANA NAS REGIÕES DE COLONIZAÇÃO ALEMÃ NO RIO GRANDE DO SUL Resumo   PDF
Juliano de Leon Viero Marques
 
v. 2, n. 3 (2015): XXI Jornada de Ensino de História e Educação ROMPENDO VELHOS PRECONCEITOS PARA CONSTRUIR NOVOS CONCEITOS: RUPTURAS E PERMANÊNCIAS DO CONTEÚDO DA HISTÓRIA DENTRO DO ÂMBITO ESCOLAR Resumo   PDF
Adriana Picheco Rolim
 
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