Lembrando a greve: relatos produzidos como parte do acervo do memorial da Escola Técnica Estadual Irmão Pedro

Autores

  • Fernanda Camargo Sperotto Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Arthur Maia Baby Gomes Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Palavras-chave:

PIBID, greve, memorial, história escolar, fontes históricas

Resumo

Este trabalho procura estabelecer que tipo de posições e experiências sobre a greve vivida em 2017 foram expressas ao final de uma aula sobre este tema pelos alunos do segundo ano do ensino médio da Escola Técnica Estadual Irmão Pedro. A atividade, pensada com um uso do memorial da escola, foi proporcionada pelo subprojeto História do PIBID UFRGS e pela disciplina de Estágio em Educação Patrimonial.

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Biografia do Autor

Fernanda Camargo Sperotto, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de História

Arthur Maia Baby Gomes, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de História

Referências

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TRINDADE, Rhuan. Patrimônio cultural e ensino de História. Porto Alegre: Edelbra, 2013.

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Publicado

2019-01-10

Edição

Seção

Dossiê Temático - Relatos