Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 5, n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 As categorias que definem a ocorrência de dialogo em Ambientes Virtuais de Aprendizagem Resumo   PDF
Rute Vera Maria Favero, Sérgio Roberto Kieling Franco
 
v. 13, n. 1 (2015): Edição Regular As Competências EaD de alunos concluintes do Ensino Médio: resultados do instrumento de coleta de dados Resumo   PDF
Deividi Schumacher Velho, Andrio dos Santos Pinto
 
v. 4, n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 As Construções Microgenéticas e o Design em Robótica Educacional Resumo   PDF
Daniel de Queiroz Lopes, Lea da Cruz Fagundes
 
v. 3, n. 2 (2005): Edição regular - Novembro de 2005 A(S) ECOLOGIA(S) COGNITIVA(S) E A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Resumo   PDF
Mara Lúcia Fernandes Carneiro
 
v. 6, n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 As percepções dos professores sobre o ensino a distância: uma reflexão sobre as teorias pedagógicas e a EaD Resumo   PDF
Adriana Torres Guedes, Querte Teresinha Conzi Mehlecke, Janete Sander Costa
 
v. 15, n. 2 (2017): Prefácio RENOTE 2017-2 As Perspectivas de Avaliar o Estudante no Ensino Híbrido Resumo   PDF
Edson Pedro Schiehl, Avanilde Kemczinski, Isabela Gasparini
 
v. 4, n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 AS POTENCIALIDADES DE PROCESSOS DE AUTORIA COLABORATIVA NA FORMAÇÃO ESCOLAR DOS INDIVÍDUOS: APROFUNDANDO UMA FACETA DO CONCEITO DE INCLUSÃO DIGITAL Resumo   PDF
Andressa Foresti, Adriano Canabarro Teixeira
 
v. 14, n. 1 (2016): Novas Tecnologias na Educação As práticas e linguagens da cultura digital na educação: uso do Moodle e letramento midiático de professores de uma universidade pública Resumo   PDF
Marina Lemos Carcereri Mano, Dulce Márcia Cruz
 
v. 5, n. 2 (2007): Edição regular - Dezembro de 2007 As tecnologias de informação e comunicação na vida de idosos com sintomas de depressão: significado, experiências e relacionamentos Resumo   PDF
Adriano Pasqualotti, Dante Augusto Couto Barone, Johannes Doll
 
v. 11, n. 3 (2013): Edição regular As tecnologias e sua utilização desvinculada da prática pedagógica na educação infantil Resumo   PDF
Luciane da Silva Ferraz, Julio Cesar Bresolin Marinho
 
v. 10, n. 3 (2012): Edição regular ASPECTOS DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: perspectivas dos alunos, tutores e professores orientadores Resumo   PDF
Nádia Brunetta, Elaine Di Diego Antunes, Diogo Joel Demarco, Ivan Antônio Pinheiro
 
v. 15, n. 1 (2017): Prefácio RENOTE 2017-1 Atividades de Ensino no Moodle: Implicações da Fluência Tecnológica Digital do Professor Resumo   PDF
Daniele da Rocha Schneider, Sérgio Roberto Kieling Franco, Carlos Eduardo dos Santos Sabrito
 
v. 6, n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 ATIVIDADES DIGITAIS, A TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS E O DESENVOLVIMENTO DOS CONCEITOS DE PROPORCIONALIDADE Resumo   PDF
Leandra Anversa Fioreze, Dante Barone, Marcos Basso
 
v. 5, n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 ATIVIDADES DIGITAIS: SEU USO PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COGNITIVAS Resumo   PDF
Cláudio Afonso Tiellet, Gilse Antoninha Morgental Falkembach, Nires Metilde Colleto, Larisa Rosa dos Santos, Patric da Silva Ribeiro
 
v. 7, n. 1 (2009): Edição regular - Julho de 2009 ATIVIDADES INVESTIGATIVAS COM RECURSOS COMPUTACIONAIS NO ESTUDO DE SUCESSÕES NUMÉRICAS Resumo   PDF
Eleni Bisognin, Maria do Carmo Barbosa Trevisan, Vanilde Bisognin
 
v. 17, n. 1 (2019): Prefácio RENOTE 2019-1 Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento: enriquecimento da formação inicial por meio de um Sistema via web Resumo   PDF
Kennya Ferreira Silva Miranda, Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto, Arilise Moraes de Almeida Lopes
 
v. 15, n. 2 (2017): Prefácio RENOTE 2017-2 Atributos funcionais que podem contribuir com o desenvolvimento da modelagem do Moodle: ensino presencial do IFC – Campus Camboriú Resumo   PDF
Fernanda Borges Vaz Ribeiro, Marilda Todescat
 
v. 6, n. 2 (2008): Edição regular - Dezembro de 2008 Atuação docente na Educação a Distância: uma análise das competências requeridas Resumo   PDF
Kelly Cristina Benetti, Pedro Antônio Melo, Andressa Sasaki Vasques Pacheco, Marina Keiko Nakayama, Fernando José Spanhol, Marcos Baptista Lopez Dalmau, Dante Girardi, Humberto Tonani Tosta
 
v. 17, n. 1 (2019): Prefácio RENOTE 2019-1 Audiodescrição: e agora, que tecnologias digitais têm sido adotadas neste processo? Resumo   PDF
Milena Schneid Eich, Carla Beatris Valentini, Ygor Corrêa
 
v. 3, n. 2 (2005): Edição regular - Novembro de 2005 Audioteca Virtual de Letras: tecnologia para inclusão Resumo   PDF
Marcus Vinícius Liessem Fontana, Elton Vergara Nunes
 
v. 17, n. 2 (2019): RENOTE 2019-2: Edição extra - Workshop de Inovação Pedagógica com Tecnologia AUDIOTEXTOS CIENTÍFICOS PARA TODOS: estudos teórico-metodológicos em direitos humanos e inovação Resumo   PDF
Jeniffer Alves Cuty, Daniela Mei Lipp Nissinen, Osmar Weyh
 
v. 10, n. 1 (2012): Edição regular - Julho de 2012 AUTO-ORGANIZAÇÃO E OS IDOSOS: A INTERLOCUÇÃO NECESSÁRIA ATRAVÉS DE UM FÓRUM Resumo   PDF
Leticia Rocha Machado, Anelise Jantsch, Johannes Doll, Patricia Alejandra Behar, José Valdeni Lima
 
v. 7, n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009 Autoria e empacotamento de conteúdos Resumo   PDF
Alessandra Pereira Rodrigues, Mary Lúcia Pedroso Konrath, Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Adelina Mezzari
 
v. 12, n. 2 (2014): Edição regular Autoria nos Mundos Virtuais: um novo desafio ao docente Resumo   PDF
Barbara Gorziza Avila, Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Liliana Maria Passerino, Patrícia Guterer
 
v. 8, n. 3 (2010): Edição regular : Dezembro de 2010 AVALEAD: A construção de um Objeto de Aprendizagem sobre Avaliação em Educação a Distância Resumo   PDF
Patrícia Alejandra Behar, Ariane Nichele Cesar Longaray, Maira Bernardi, Ana Carolina Ribeiro Ribeiro, Ketia Kellen Araújo da Silva
 
v. 12, n. 2 (2014): Edição regular AVALIAÇÃO DE QUALIDADE DE UM AMBIENTE DE APOIO AO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO Resumo   PDF
Draylson Micael de Souza, Marisa Helena da Silva Batista, Ellen Francine Barbosa
 
v. 11, n. 2 (2013): Edição Especial PEAD AVALIAÇÃO COMO EXPERIÊNCIA ÉTICA: Reflexões sobre as vivências de uma professora-aluna da Pedagogia à distância da UFRGS Resumo   PDF
Jessica Dreyer Trein
 
v. 18, n. 2 (2020): Prefácio RENOTE 2020-2 Avaliação Cooperativa: Uma alternativa didática para aprimorar a aprendizagem no ensino superior no Brasil Resumo   PDF
Giovanni Bohm Machado, Roges Horacio Grandi, Leandro Krug Wives
 
v. 11, n. 3 (2013): Edição regular Avaliação da Aplicação da Aprendizagem Baseada em Problemas na Disciplina de Interação Humano e Computador de curso de Engenharia de Software Resumo   PDF
André Barros de Sales, Arthur de Moura Del, Márcia B. de Sales
 
v. 8, n. 3 (2010): Edição regular : Dezembro de 2010 Avaliação da aprendizagem por meio de lógica de fuzzy validado por uma Árvore de Decisão ID3 Resumo   PDF
Beatriz Wilges, Gustavo Pereira Mateus, Silvia Modesto Nassar, Rogério Cid Bastos
 
v. 16, n. 1 (2018): Prefácio RENOTE 2018-1 Avaliação da Coesão Textual: Desafios para Automatizar a Correção de Redações Resumo   PDF
Thiago Gaglietti de Cândido, Carine Geltrudes Webber
 
v. 17, n. 1 (2019): Prefácio RENOTE 2019-1 Avaliação da influência de fatores sociais e econômicos no uso da metodologia PBL + M-Learning para o ensino da matemática Resumo   PDF
Tarcisio Tavares Sanches, Miguel Ângelo Rodrigues Mocbel, Vicente Caldas de Castro, Carlos Augusto Machado dos Santos, Leonardo Gonçalves Martins, Waldma Maíra Menezes de Oliveira, Álvaro Júnior Melo e Silva, Fabricio de Souza Farias
 
v. 10, n. 3 (2012): Edição regular Avaliação da promoção da aprendizagem em Educação a Distância através do uso de um Objeto de Aprendizagem Resumo   PDF
Raquel Fernandez, Sandro José Rigo
 
v. 8, n. 1 (2010): Edição especial: Educação a distância Avaliação da Qualidade dos Cursos de Graduação a Distância: o processo de acreditação como garantia de qualidade? Resumo   PDF
Carla Netto, Lucia Giraffa
 
v. 12, n. 2 (2014): Edição regular Avaliação da Rede Social Educacional de Novo Hamburgo Resumo   PDF
Marcelo da Silva dos Santos, Jorge Luis Victória Barbosa, Sandro José Rigo
 
v. 10, n. 3 (2012): Edição regular Avaliação da tutoria no Curso de Especialização em Negociação Coletiva / Modalidade a Distância (MPOG-EA/UFRGS) Resumo   PDF
Diogo Joel Demarco, Elaine Di Diego Antunes, Ivan Antônio Pinheiro, Nádia Brunetta
 
v. 5, n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 Avaliação das tecnologias de softwares existentes para a Inclusão Digital de dEficientes visuais através da utilização de Requisitos de qualidade Resumo   PDF
Clóvis da Silveira, Regina de Oliveira Reidrich, Patrícia Brandalise Scherer Bassani
 
v. 5, n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 Avaliação das tecnologias de softwares existentes para a Inclusão Digital de dEficientes visuais através da utilização de Requisitos de qualidade. Resumo   PDF
Clóvis da Silveira, Regina de Oliveira Reidrich, Patrícia Brandalise Scherer Bassani
 
v. 11, n. 3 (2013): Edição regular Avaliação de Ambiente Virtual de Aprendizagem com o uso do SUS - System Usability Scale Resumo   PDF
Rafael Marimon Boucinha, Liane Margarida Rockenbach Tarouco
 
v. 13, n. 2 (2015): Edição Regular AVALIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UMA REFLEXÃO SOBRE O MODELO INTERACIONISTA E CONSTRUTIVISTA Resumo   PDF
Fernanda Borges Vaz Ribeiro, Marilda Todescat, Alessandra de Linhares Jacobsen
 
v. 6, n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 Avaliação de Chats com o uso de Learning Vectors - LVs Resumo   PDF
Eliana Moreira de Oliveira, Gilvandenys Leite Sales, Giovanni Cordeiro Barroso, José Marques Soares, Eveline Porto Sales Aguiar
 
v. 15, n. 1 (2017): Prefácio RENOTE 2017-1 Avaliação de Competências em um Sistema de Recomendação de Objetos de Aprendizagem Resumo   PDF
Ketia Kellen Araújo da Silva, Daisy Schneider, Patricia Alejandra Behar, Arthur Adolfo
 
v. 6, n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 Avaliação de Desempenho Humano: um estudo de caso no curso de graduação em Administração na modalidade a distância Resumo   PDF
Edivandro Luiz Tecchio, Marcos Baptista Lopez Dalmau, Pedro Antônio de Melo, Andressa Sasaki Vasques Pacheco, Paola Azevedo, Thiago Soares Nunes
 
v. 14, n. 1 (2016): Novas Tecnologias na Educação AVALIAÇÃO DE FERRAMENTAS DE VIDEOCONFERÊNCIA PARA A PLATAFORMA MOODLE Resumo   PDF
Maria de Fátima Webber do Prado Lima, Sinara Kich, Carine G. Webber
 
v. 11, n. 1 (2013): Edição regular Avaliação de Interfaces por Usuários Finais:Mensurando a Qualidade Afetiva e o Impacto na Aprendizagem de Conteúdos Resumo   PDF
Rozelma Soares de França, Paulo Ricardo Bezerra da Silva, Haroldo José Costa do Amaral, Mirtes Ribeiro de Lira
 
v. 14, n. 2 (2016): Prefácio RENOTE 2016-2 Avaliação de jogos digitais educativos: considerações e conclusões de um levantamento bibliográfico Resumo   PDF
Isa de Jesus Coutinho, Lynn Rosalina Gama Alves
 
v. 13, n. 1 (2015): Edição Regular AVALIAÇÃO DE JOGOS ELETRÔNICOS PARA USO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: ULTRAPASSANDO A ESCOLHA BASEADA NO BOM SENSO Resumo   PDF
Lúcia Regina Goulart Vilarinho, Mariana Pinho Leite
 
v. 15, n. 1 (2017): Prefácio RENOTE 2017-1 AVALIAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM SOBRE EQUAÇÕES DO 1º GRAU: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA Resumo   PDF
Rafael Schiling Fuck, Leonardo Rocha de Almeida, Luísa Pavlick Pereira
 
v. 12, n. 2 (2014): Edição regular AVALIAÇÃO DE TECNOLOGIAS DE TRADUÇÃO PORTUGUÊS-LIBRAS VISANDO O USO NO ENSINO DE CRIANÇAS SURDAS Resumo   PDF
João Paulo Colling, Clodis Boscarioli
 
v. 16, n. 1 (2018): Prefácio RENOTE 2018-1 AVALIAÇÃO DE UM CHATBOT NO CONTEXTO EDUCACIONAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM METIS Resumo   PDF
Ivana Lima Lucchesi, Anita Raquel da Silva, Cristiane Abreu, Liane Margarida Rockenbach Tarouco
 
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