Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 17, n. 2 (2019): RENOTE 2019-2: Edição extra - Workshop de Inovação Pedagógica com Tecnologia Ensino Híbrido: aspectos teóricos e análise de duas experiências pedagógicas com Sala de Aula Invertida Resumo   PDF
Gilmara Teixeira Barcelos, Silvia Cristina Freitas Batista
 
v. 15, n. 2 (2017): Prefácio RENOTE 2017-2 Ensino Híbrido: Relato de Experiência sobre o uso de AVEA em uma proposta de Sala de Aula Invertida para o Ensino Médio. Resumo   PDF
Aline Coêlho dos Santos, Priscila Cadorin Nicolete, Natália Mattiola, Juarez Bento da Silva
 
v. 14, n. 2 (2016): Prefácio RENOTE 2016-2 Ensino personalizado: o MOODLE como ferramenta na busca da Aprendizagem Significativa Resumo   PDF
Kelly Hannel, José Valdeni de Lima, Luís Descalço
 
v. 8, n. 1 (2010): Edição especial: Educação a distância Ensino superior de tecnologia na modalidade a distância: uma experiência no Instituto Federal de Santa Catarina (IF-SC) através do curso de Gestão Pública Resumo   PDF
Plínio Cornélio Filho, Júlio César da Costa Ribas
 
v. 10, n. 3 (2012): Edição regular Entre os games e o gaming: por uma compreensão sistêmica das experiências culturais eletrolúdicas Resumo   PDF
Gilson Cruz Junior, Dulce Marcia Cruz
 
v. 15, n. 1 (2017): Prefácio RENOTE 2017-1 Envelhecer@Saudável: um material educacional digital voltado ao público idoso Resumo   PDF
Maria Lúcia Kroeff Barbosa, Cleonice Silvana Rodrigues Hahn, Deyse Cristina Frizzo Sampaio, Luziana Quadros da Rosa, Sílvio César Cazella, Letícia Rocha Machado
 
v. 13, n. 2 (2015): Edição Regular Errando para aprender: a importância dos desafios e dos fracassos para os jogos digitais na Educação Resumo   PDF
Bruno Henrique de Paula, José Armando Valente
 
v. 3, n. 2 (2005): Edição regular - Novembro de 2005 Esclarecendo Dúvidas e Validando Certezas – Uma ferramenta de apoio à construção de conhecimento no contexto de Projetos de Aprendizagem Resumo   PDF
Luis Carlos Fonseca, Crediné Silva de Menezes, Rosa Maria Vicari, Lea da Cruz Fagundes
 
v. 12, n. 2 (2014): Edição regular Escoando Imagens leaking Images Resumo   PDF
Elisandro Rodrigues, Helga Correa
 
v. 1, n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 Escola na Rede:construindo uma comunidade eletrônica de aprendizagem Resumo   PDF
Fernanda Carneiro Leão Gonçalves, Bayardo Joaquin Vega Morales
 
v. 16, n. 2 (2018): Prefácio RENOTE 2018-2 Escolher/avaliar materiais didáticos digitais: concepções de professores e implicações em suas práticas docentes Resumo   PDF
Katia Alexandra de Godoi e Silva, Maria Cristina Lima Paniago
 
v. 7, n. 1 (2009): Edição regular - Julho de 2009 Escrita colaborativa na cultura digital: ferramentas e possibilidades de construção do conhecimento em rede Resumo   PDF
Patrícia Behling Schäfer, Rosália Lacerda, Léa da Cruz Fagundes
 
v. 1, n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 Escrita Colaborativa via Web - EquiText Resumo   PDF
Claudia Rizzi, Cleuza Maria Maximino Alonso, Janete Costa, Louise Seixas, Ademir Martins, Fabrício Tamussiunas
 
v. 4, n. 1 (2006): VII Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação - 11 a 13 de julho de 2006 Escrita Coletiva: o potencial de um Groupware via Web Resumo   PDF
Patricia Alejandra Behar, Alexandra Lorandi Macedo, Jossiane Boyen Bitencourt, Sandra Bordini Mazzocato
 
v. 2, n. 1 (2004): Edição regular - Março de 2004 Escrita Sensível Uma proposta de mediação emocional Resumo   PDF
Max Haetinger
 
v. 9, n. 2 (2011): Edição regular - Dezembro de 2011 Especificação de uma ontologia de convergência entre a formação e atuação dos professores do Sistema e-TEC Resumo   PDF
Beatriz Wilges, Juliana Leonardi, Araci Hack Catapan, Silvia Modesto Nassar, Rogério Cid Bastos
 
v. 6, n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 Esquema de integração de hipermídias adaptativas em ambientes virtuais de aprendizagem Resumo   PDF
Erika Handa Nozawa, Elaine Harada Teixeira de Oliveira, Rosa Maria Vicari, Alberto Nogueira de Castro Júnior
 
v. 7, n. 1 (2009): Edição regular - Julho de 2009 Estabelecendo pontos teóricos de convergência entre Projetos de Ensino-Aprendizagem e Tecnologias Digitais de Rede Resumo   PDF
Vitor Malaggi, Adriano Canabarro Teixeira, Juliano da Silva
 
v. 9, n. 1 (2011): Edição regular - Julho de 2011 Estágio Curricular Online em Curso de Pedagogia a Distância Resumo   PDF
Mariangela Kraemer Lenz Ziede, Simone Bicca Charczuk, Rosane Aragón de Nevado
 
v. 2, n. 1 (2004): Edição regular - Março de 2004 ESTÁGIO VIRTUAL À DISTÂNCIA: Um estudo de caso para o ensino de engenharia de usabilidade Resumo   PDF
Renate de Oliveira Silva, Walter de Abreu Cybis
 
v. 14, n. 1 (2016): Novas Tecnologias na Educação Estamos prontos para utilizar a avaliação em pares na Educação a Distância? Um estudo de caso em um curso de especialização Resumo   PDF
Marcelo Werneck Barbosa, Maria Augusta Vieira Nelson
 
v. 6, n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 Estigma e Ciberespaço: desafios da netnografia como metodologia para pesquisa de redes temáticas na blogosfera Resumo   PDF
Miguel Hexel Herrera, Liliana Maria Passerino
 
v. 13, n. 1 (2015): Edição Regular Estilos de Aprendizagem: vale a pena investir? Resumo   PDF
Alberto Bastos do Canto Filho, Thaísa Jacintho Müller, José Valdeni de Lima
 
v. 9, n. 1 (2011): Edição regular - Julho de 2011 Estilos e Estratégias de Aprendizagem Personalizadas a Alunos das Modalidades Presenciais e a Distância Resumo   PDF
Andréia Rosangela Muhlbeier, Patricia Mariotto Mozzaquatro
 
v. 17, n. 3 (2019): Prefácio RENOTE 2019-3 EstomatoPEP: Prontuário eletrônico desenvolvido para otimizar a educação em serviço numa clínica escola de odontologia Resumo   PDF
Aline Cachate de Farias, Carlos Alberto Correia Lessa Filho, Arthur Eric Costa Wanderley, Thiago José Gomes Oliveira, Luciano Bairros, Sonia Maria Soares Ferreira
 
v. 4, n. 1 (2006): VII Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação - 11 a 13 de julho de 2006 Estratégia de interação on-line: um estudo no contexto de falantes da língua portuguesa de Portugal Resumo   PDF
Querte Mehlecke, Liane Tarouco, Margarete Axt, Alda Pereira, Janete Costa
 
v. 17, n. 1 (2019): Prefácio RENOTE 2019-1 Estratégia didáctica para o desenvolvimento das práticas laboratoriais de electromagnetismo. Resumo   PDF
Carlos Abilio Alejandro Alfonso
 
v. 11, n. 3 (2013): Edição regular Estratégias de Aprendizagem Utilizadas por Alunos do Curso de Pedagogia de uma IES Pública do Estado do Paraná Ofertado a Distância Resumo   PDF
Natália Moraes Góes, Marilza Aparecida Pavesi, Paula Mariza Zedu Alliprandini
 
v. 14, n. 2 (2016): Prefácio RENOTE 2016-2 Estratégias de ensino-aprendizagem com base em tecnologias digitais: uma análise com professores e coordenadores pedagógicos dos anos iniciais Resumo   PDF
Nicole Samanta dos Santos de Roma, Maurício Capobianco Lopes
 
v. 17, n. 1 (2019): Prefácio RENOTE 2019-1 Estratégias de ensino-aprendizagem de programação introdutória no ensino superior: uma Revisão Sistemática da Literatura Resumo   PDF
Wallace Duarte de Holanda, Laís de Paiva Freire, Jarbele Cássia da Silva Coutinho
 
v. 3, n. 1 (2005): Edição regular - Junho de 2005 Estratégias de interação entre tutor e estudantes em Educação a Distância Resumo   PDF
Querte Mehlecke, Alda Pereira, Liane Tarouco
 
v. 16, n. 2 (2018): Prefácio RENOTE 2018-2 Estratégias Didáticas Interdisciplinares: A construção de Terminais para o Ensino Ecológico e Consciente Resumo   PDF
Lucas P. Prestes, Andréia S. Bos, Gerson Klein, Graziele Halmenschlager, Mauricio Rosa, Milton Zaro
 
v. 3, n. 2 (2005): Edição regular - Novembro de 2005 ESTRATÉGIAS E INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS PARA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Resumo   PDF
Isolda Giani de Lima, Laurete Zanol Sauer
 
v. 5, n. 2 (2007): Edição regular - Dezembro de 2007 Estratégias para ensinar e aprender em ambientes virtuais Resumo   PDF
Maria Elisabeth Bianconcinni de Almeida, Rosangela Del Vecchio, Roseli Zen Cerny, Susana Ester Krüger
 
v. 4, n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO ASSOCIADAS AO USO DE JOGOS EDUCACIONAIS Resumo   PDF
Clevi Elena Rapkiewicz, Gilse Falkembach, Louise Seixas, Núbia dos Santos Rosa, Vanildes Vieira da Cunha, Miriam Klemann
 
v. 7, n. 1 (2009): Edição regular - Julho de 2009 Estratégias pedagógicas, planejamento e construção de Objetos de Aprendizagem para uso pedagógico Resumo   PDF
Mary Lúcia Pedroso Konrath, Mara Lúcia Fernandes Carneiro, Liane Margarida Tarouco
 
v. 18, n. 1 (2020): Prefácio RENOTE 2020-1 Estruturação de um aplicativo como produto educacional em saúde Resumo   PDF
Isabella Costa Figueiredo Medeiros, Almira Alves dos Santos, Flávia Accioly Canuto Wanderley, Flávio Mota Medeiros, Aderval de Melo Carvalho Filho
 
v. 11, n. 1 (2013): Edição regular Estruturação de um Sistema Computacional (SAD) para avaliação da Gestão do Conhecimento Resumo   PDF
Wagner Igarashi, Debora Donadel dos Santos, Deisy Cristina Corrêa Igarashi
 
v. 15, n. 2 (2017): Prefácio RENOTE 2017-2 Estudo Comparativo das Tendências de e-Learning e das Características de Soluções Líderes de Learning Management System Resumo   PDF
Maria Helena Mauro, Marcos Antonio Gaspar, Fábio Kazuo Ohashi, Fabio Luis Falchi de Magalhães
 
v. 12, n. 2 (2014): Edição regular ESTUDO DA APRENDIZAGEM MEDIADA POR COMPUTADOR: AS CONTRIBUIÇÕES DA MODELAGEM MOLECULAR PARA O ENSINO DE QUÍMICA Resumo   PDF
Adriana de Farias Ramos, Agostinho Serrano de Andrade Neto
 
v. 7, n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009 Estudo de análise qualitativa em fórum de discussão Resumo   PDF
Breno Fabrício Terra Azevedo, Eliseo Reategui, Patricia Alejandra Behar
 
v. 3, n. 1 (2005): Edição regular - Junho de 2005 Estudo de Caso no Curso de Ciência da Computação/UFPEL: Aulas Remotas Utilizando Streaming de Vídeo e Chat como Ferramenta de Comunicação Interativa Resumo   PDF
Kelly Hannel, Veronica Burmann da Silva, Raymundo Ferreira Filho, Ricardo Azambuja Silveira
 
v. 8, n. 1 (2010): Edição especial: Educação a distância Estudo de Caso: EAD Através da TV Digital Interativa com o Software Trânsito Legal Resumo   PDF
Flávio Ricardo Dias, Ariádnes Rodrigues, Ivaldir H. de Farias Junior
 
v. 9, n. 1 (2011): Edição regular - Julho de 2011 ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INDIVIDUAL E DE GRUPOS ATRAVÉS DA ANÁLISE AUTOMÁTICA Resumo   PDF
Maria de Fátima do Prado Lima, Carine Webber, Bruno Guimarães
 
v. 4, n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 ESTUDO DOS BLOGS A PARTIR DA NETNOGRAFIA: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES Resumo   PDF
Sandra Portella Montardo, Liliana Maria Passerino
 
v. 16, n. 2 (2018): Prefácio RENOTE 2018-2 Estudo Exploratório sobre Mundos Virtuais e Agentes Conversacionais na Educação a Distância Resumo   PDF
Aliane Loureiro Krassmann, Neiva Larisane Kuyven, Alex Eder da Rocha Mazzuco, Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Magda Bercht
 
v. 17, n. 3 (2019): Prefácio RENOTE 2019-3 ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE REALIDADE AUMENTADA E LABORATÓRIO REMOTO NO ENSINO DE FÍSICA Resumo   PDF
Priscila Cadorin Nicolete, Eduardo Tocchetto de Oliveira Júnior, Marta Adriana Cristiano, Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Eduardo de Vila, Juarez Bento da Silva
 
v. 13, n. 1 (2015): Edição Regular ESTUDO EXPLORATÓRIO: SISTEMA IMERSIVO PARA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO Resumo   PDF
Sandra Dutra Piovesan, Rosana Wagner, Roseclea Duarte Medina, Liliana Maria Passerino
 
v. 1, n. 2 (2003): Edição regular - Setembro de 2003 ETC - Editor de Texto Coletivo: uma ferramenta para construção de textos Resumo   PDF
Patricia Alejandra Behar, Alexandra Lorandi Macedo, Daisy Schneider, Maira Bernardi, Maria Carolina Colombo, Sílvia Meirelles Leite
 
v. 8, n. 3 (2010): Edição regular : Dezembro de 2010 ETC: o que mudou e por quê? Resumo   PDF
Alexandra Lorandi Macedo, Cláudia Zank, Filipe Vinade, Patricia Alejandra Behar
 
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