, Universidade Federal de Pernambuco, Brazil
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 11 n. 3 (2013): Edição regular - Artigos
Uma abordagem interativa de aprendizado baseado nas plataformas Curumim e Android
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 17 n. 1 (2019): Edição Regular - Julho de 2019 - Teorias educacionais aplicadas à TIC
REPRESENTAÇÃO GRÁFICA ARQUITETÔNICA DIGITAL: AVALIAÇÃO DO USO DE NOVAS ABORDAGENS DIDÁTICAS PARA MELHORIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 19 n. 2 (2021): Edição Regular: Dezembro de 2021 - Teorias educacionais aplicadas à TIC
Caracterizando o desenvolvimento do pensamento computacional na educação infantil e ensino fundamental (anos iniciais) no Brasil
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 18 n. 1 (2020): Edição Regular - Julho de 2020-1 - Teorias educacionais aplicadas à TIC
A esteganografia poderia ser utilizada para aumentar o engajamento dos estudantes de engenharia?
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 19 n. 1 (2021): Edição Regular - Julho de 2021 - Jogos digitais aplicados ao ensino/aprendizagem
Effectiveness of an educational game-based intervention for enhancing nutritional knowledge of elementary school students
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 21 n. 2 (2023): v. 21 n. 2 (2023): Edição Regular - Dezembro de 2023 - Jogos digitais aplicados ao ensino/aprendizagem
Forecasting the performance of early childhood education childrens through a game-based learning approach
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