, UFPA, Brazil
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular - Agosto de 2022 - Jogos digitais aplicados ao ensino/aprendizagem
Uso da Aprendizagem Tangencial Através de Jogos: Um Mapeamento Sistemático da Literatura
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 21 n. 2 (2023): v. 21 n. 2 (2023): Edição Regular - Dezembro de 2023 - Robótica Educacional
Uso da Rob´otica na Aprendizagem de Algoritmos com base na Teoria da Carga Cognitiva e na Interac¸ ˜ao Humano-Computador
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 3 n. 2 (2005): Edição regular - Novembro de 2005 - Artigos
Desenvolvimento de uma ferramenta de bate-papo com mecanismos de coordenação baseados na linguagem em ação
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 1 (2009): Edição regular - Julho de 2009 - Artigos
Avaliação docente emancipatória: validação de uma ferramenta junto a docentes de Computação da UFPA.
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 3 n. 2 (2005): Edição regular - Novembro de 2005 - Artigos
Apoio Automatizado à mediação da aprendizagem baseada em experimentos
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
Objetos de Aprendizagem no Ensino de Inglês
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
Uma Linguagem Visual para Avaliação Adaptativa de Aprendizagem baseada em Gramática de Grafos
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 6 n. 2 (2008): Edição regular - Dezembro de 2008 - Artigos
Dicotomia teoria-prática docente na educação superior: análise de ferramentas de fórum e proposta de conjunto de requisitos para apoiar reflexão sobre a prática.
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 9 n. 3 (2011): Edição especial: Inclusão Digital e Educação Especial - Artigos
Projeto e Implementação de uma Ferramenta Voltada ao Desenvolvimento do Vocabulário em Língua Portuguesa de Crianças Surdas
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 17 n. 1 (2019): Edição Regular - Julho de 2019 - Mobile learning
Avaliação da influência de fatores sociais e econômicos no uso da metodologia PBL + M-Learning para o ensino da matemática
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 17 n. 3 (2019): Edição Regular - Dezembro de 2019-3 - Projeto e desenvolvimento de objetos educacionais
Protótipo de Aplicativo Educativo para o ensino de POO: Avaliação da Usabilidade e Experiência do Usuário
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 18 n. 1 (2020): Edição Regular - Julho de 2020-1 - Projeto e desenvolvimento de objetos educacionais
Um Framework para Desenvolvimento de Softwares de Suporte ao Ensino para Plataformas Móveis
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 18 n. 1 (2020): Edição Regular - Julho de 2020-1 - Teorias educacionais aplicadas à TIC
Análise Pedagógica e Ergonômica da Combinação de Diferentes Metodologias para o Ensino de Estrutura de Dados
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 11 n. 3 (2013): Edição regular - Artigos
Análise do programa de inclusão digital navegapará em escolas da rede estadual do município de Belém
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 3 n. 1 (2005): Edição regular - Junho de 2005 - Artigos
Adaptação de Interfaces em Ambientes Virtuais de Aprendizagem com Foco na Construção Dinâmica de Comunidades
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