, UFSM, Brazil
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular - Agosto de 2022 - Jogos digitais aplicados ao ensino/aprendizagem
Uma unidade instrucional baseada em jogos para o ensino do vocabulário de língua inglesa sobre desastres naturais
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular - Agosto de 2022 - Mineração de dados educacionais
Analysis of unplugged tools used for the development of computational thinking in the teaching of algorithms: a review of the literature
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Framework para gamificação de Ambiente Virtual de Aprendizagem Corporativo utilizando técnicas de minimização do Gaming The System
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 21 n. 1 (2023): v. 21 n. 1 (2023): Edição Regular - Julho de 2023 - Jogos digitais aplicados ao ensino/aprendizagem
Desenvolvimento e avaliação de um jogo educacional híbrido para apoiar o ensino de gerência de projetos de software
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 21 n. 1 (2023): v. 21 n. 1 (2023): Edição Regular - Julho de 2023 - Jogos digitais aplicados ao ensino/aprendizagem
Challenge of classes: jogo não-digital para o ensino de engenharia de software
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009 - Artigos
Modelagem de um Framework para adaptação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem móveis aos diferentes estilos cognitivos
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009 - Artigos
Mobile Learning na Sala de Aula Presencial: Repositório Semântico de Objetos de Aprendizagem para Dispositivos Móveis
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009 - Artigos
POTENCIALIDADES TECNOLÓGICAS E EDUCACIONAIS EM AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO-APRENDIZAGEM LIVRE
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 3 n. 1 (2005): Edição regular - Junho de 2005 - Artigos
AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: OS DESAFIOS DOS NOVOS ESPAÇOS DE ENSINAR E APRENDER E SUAS IMPLICAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR
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Jogos Computadorizados para Aprendizagem Matemática no Ensino Fundamental: Refletindo a partir dos Interesses dos Educandos
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Nas ondas do rádio: produzindo e veiculando novos conhecimentos junto aos alunos da EJA (Educação de Jovens e Adultos)
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 1 (2009): Edição regular - Julho de 2009 - Artigos
Critérios pedagógicos, ambiente educacional, programa curricular e os aspectos didáticos: critérios relevantes na avaliação de softwares educacionais
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 1 (2009): Edição regular - Julho de 2009 - Artigos
Mobile Learning Engine Moodle (MLE - Moodle): das funcionalidades a validação em curso a distância utilizando dispositivos móveis
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
ATIVIDADES DIGITAIS: SEU USO PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COGNITIVAS
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
Desenvolvimento de objetos de aprendizagem para dispositivos móveis: uma nova abordagem que contribui para a educação.
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
IOPackager – Desenvolvimento de uma ferramenta automática conversora de objetos educacionais em pacotes de conteúdo SCORM® 2004 3rd edition
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 5 n. 1 (2007): Edição regular - Julho de 2007 - Artigos
O fórum on-line e a interação em um curso a distância
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 6 n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 - Artigos
Desenvolvimento e Avaliação de um Software Educacional Avaliativo Jogo do Pirata
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 6 n. 2 (2008): Edição regular - Dezembro de 2008 - Artigos
CONTRIBUIÇÃO PARA A ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA ATRAVÉS DO OBJETO DE APRENDIZAGEM DECIFRANDO OS MAPAS
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 6 n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008 - Artigos
Avaliação do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle sob diferentes visões: aspectos a considerar
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Avaliação dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem Moodle, TelEduc e Tidia - Ae: um estudo comparativo
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HVet: um Modelo de Hipervídeo Aplicado ao Ensino de Cirurgia Veterinária
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O Objeto de Aprendizagem LOBO como Ferramenta no Ensino Dialógico e Investigativo de Heurísticas e Metaheurísticas
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M-Learning e Android: um novo paradigma?
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 9 n. 2 (2011): Edição regular - Dezembro de 2011 - Artigos
Um comparativo entre ferramentas utilizadas no ensino baseadas em Cloud Computing
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Panorama do Ensino de Engenharia de Software em Cursos de Graduação Focado em Teste de Software: Uma Proposta de Aprendizagem Baseada em Jogos
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Recursos das tecnologias de informação e comunicação mediando o ensinoaprendizagem e configurando ecologias cognitivas de estudantes do Centro de Ciências Rurais
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Análise de Prazos de Entrega de Atividades no Moodle: um Estudo de Caso Utilizando Mineração de Dados
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 10 n. 3 (2012): Edição Regular - Artigos
Os Laboratórios de Informática em Escolas Públicas e sua Relação com o Desempenho Escolar
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 11 n. 1 (2013): Edição regular - Artigos
A elaboração de material didático em ambientes virtuais de ensino- aprendizagem: o desafio da transposição didática
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Rede de Formação e Desenvolvimento Profissional e Constituição de Comunidade: um diálogo sobre o percurso formativo inicial docente em educação a distância
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Fluência Tecnológico-Pedagógica (FTP) dos Tutores
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 12 n. 1 (2014): Edição regular - Artigos
U-Lab Cloud: uma proposta de laboratório virtual ubíquo baseado em cloud computing
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 13 n. 1 (2015): Edição Regular - Tecnologia na educação
O PAPEL DO COMPUTADOR EM ATIVIDADES DIDÁTICAS: UM OLHAR PARA O ENSINO DE FÍSICA
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 13 n. 2 (2015): Edição Regular - Teorias educacionais aplicadas à TIC
CD VIVO: VIABILIZANDO ATIVIDADES DIDÁTICAS COMPUTACIONAIS
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 15 n. 1 (2017): Edição Regular - Julho de 2017 - Tecnologia na educação especial
Dvolver Movie Maker: uma experiência pedagógica interativa de estudantes com deficiência intelectual
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Critérios de avaliação de recurso digital e princípios de aprendizagem: o jogo Mission US no ensino de Língua Inglesa
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 15 n. 2 (2017): Edição Regular - Dezembro de 2017 - Jogos educacionais
Jogos Sérios Ubíquos: Um mapeamento Sistemático
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 15 n. 2 (2017): Edição Regular - Dezembro de 2017 - Mobile learning
SUAV – SISTEMA UBÍQUO DE APRENDIZAGEM VERTICAL
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 16 n. 1 (2018): Edição Regular - Julho de 2018 - Objetos de aprendizagem
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 17 n. 1 (2019): Edição Regular - Julho de 2019 - Educação a distância
Percepção de plágio acadêmico entre estudantes e professores de cursos de graduação e pós-graduação na modalidade a distância
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E-book de ciências como ferramenta de apoio aos professores na promoção de aulas práticas
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CONTRIBUIÇÃO DO OBJETO DE APRENDIZAGEM “ORGÃOS DO SENTIDO” PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 19 n. 2 (2021): Edição Regular: Dezembro de 2021 - Jogos digitais aplicados ao ensino/aprendizagem
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 12 n. 2 (2014): Edição regular - Tecnologia na educação
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Mapeamento Sistemático sobre o desenvolvimento e a utilização de Jogos e Simuladores no ensino de Redes de Computadores
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 18 n. 1 (2020): Edição Regular - Julho de 2020-1 - Jogos digitais aplicados ao ensino/aprendizagem
MEEGA+KIDS: A Model for the Evaluation of Games for Computing Education in Secondary School
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 14 n. 2 (2016): Edição Regular - Dezembro de 2016 - Teorias educacionais aplicadas à TIC
Metodologias de Planejamento e Organização para Ambientes Virtuais de Aprendizagem Pervasivos
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Usando Smartphone e Realidade aumentada para estudar Geometria espacial
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 17 n. 1 (2019): Edição Regular - Julho de 2019 - Mobile learning
Modelo de avaliação de abordagens educacionais em realidade aumentada móvel
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 9 n. 2 (2011): Edição regular - Dezembro de 2011 - Artigos
Análise Comprobatória teórico–prática da semelhança entre dimensões para detecção de Estilos de Aprendizagem impactando na ausência de resultados significativos
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 - Artigos
O Sistema de Tutoria no CLMD
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