O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E DE COMUNICAÇÃO NA PESQUISA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO COM OS PNEEs COM LIMITAÇÃO VISUAL

Eliane Lourdes da Silva Moro, Lizandra Brasil Estabel, Lucila Maria Costi Santarosa

Resumo


Este trabalho apresenta um estudo de caso realizado tendo como sujeitos Pessoas com Necessidades Educativas Especiais (PNEEs) com limitação visual, do Instituto Santa Luzia - Porto Alegre/RS. Aborda a Informática na Educação e o processo pedagógico da pesquisa escolar e a utilização das Tecnologias de Informação e de Comunicação (TIC's) possibilitando a inclusão social e digital.

Palavras-chave


Tecnologias da Informação e da Comunicação; Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais com Limitação Visual; Pesquisa Escolar

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DOI: https://doi.org/10.22456/1679-1916.13831

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