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Edição |
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v. 35, n. 3 (2019): REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO |
Escola militar para quem? O processo de militarização das escolas na rede estadual de ensino do Piauí |
Resumo
PDF
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Marina Gleika Felipe Soares, Samara de Oliveira Silva, Lucine Rodrigues Vasconcelos Borges de Almeida, Lucineide Maria dos Santos Soares, Rosana Evangelsita da Cruz |
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v. 32, n. 1 (2016): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação |
O Plano de Ações Articuladas (PAR) para a educação básica: elementos para a construção assistência técnica e financeira da união aos estados e municípios brasileiros |
Resumo
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Andreia Couto Ribeiro, Wellington Ferreira de Jesus |
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v. 31, n. 1 (2015): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação |
Agendas da educação básica: gestão escolar e qualidade da educação |
Resumo
PDF
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Rosimar Serena Siqueira Esquinsani, Carmem Lúcia Albrecht da Silveira |
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v. 36, n. 1 (2020): RBPAE - REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO |
Desafios da gestão na escola pública paulista: a percepção do diretor ingressante |
Resumo
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Lúcio Leite de Melo, Nonato Assis de Miranda |
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v. 32, n. 2 (2016): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação |
As marcas da gestão democrática nas escolas portuguesas |
Resumo
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Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino, Fernando Selmar Rocha Fidalgo, José Alberto de Azevedo e Vasconcelos Correia, Elisabete Ferreira |
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v. 36, n. 1 (2020): RBPAE - REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO |
Princípios e mecanismos de participação e decisão em sistemas municipais de ensino de Santa Catarina: uma leitura dos artefatos institucionais de democratização da gestão educacional |
Resumo
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Elton Luiz Nardi, Marilda Pasqual Schneider, Aline Bettiolo dos Santos, Durlei Maria Bernardon Rebelatto |
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v. 34, n. 3 (2018): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação |
Contornos da produção acadêmica sobre gestão democrática do ensino público em teses e dissertações da área da educação (1996-2015) |
Resumo
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Elton Luiz Nardi, Paula Fernanda Silveira Boiago |
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v. 32, n. 2 (2016): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação |
Políticas de accountability na educação básica brasileira: um estudo do pagamento de docentes por desempenho |
Resumo
PDF
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Andréia Ferreira da Silva |
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v. 35, n. 1 (2019): REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO |
Dimensionamento do quadro de funcionários das escolas de educação básica no Brasil |
Resumo
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Thiago Alves, Lúcia Maria de Assis, Aline Kazuko Sonobe, Mariana Moschkovich Athayde |
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v. 33, n. 1 (2017): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação |
Documentos de política científica e educacional: convergências em torno da educação básica |
Resumo
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Adriano de Oliveira, Lucídio Bianchetti |
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v. 34, n. 2 (2018): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação |
Jornada de trabalho docente e o cumprimento da Lei do Piso nas capitais |
Resumo
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Márcia Aparecida Jacomini, Juca Gil, Edimária Carvalho de Castro |
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v. 34, n. 2 (2018): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação |
Dinâmica dos vencimentos e da remuneração docente nas redes estaduais no contexto do Fundeb e do PSPN |
Resumo
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Rubens Barbosa de Camargo, Thiago Alves, Maria da Graça Bollmann |
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v. 32, n. 2 (2016): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação |
Custo Aluno Qualidade inicial, 10% do PIB e uma nova fonte de receita: novas perspectivas para o financiamento da educação básica? |
Resumo
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Cacilda Rodrigues Cavalcanti |
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