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Edição Título
 
v. 37, n. 1 (2021): RBPAE - Revista Brasileira de Política e Administração da Educação Nova Gestão Pública e Gestão Democrática da Escola: as experiências da primeira fase de implementação do Programa Ensino Médio Inovador Resumo  PDF  PDF
Clecí Körbes, Monica Ribeiro da Silva
 
v. 36, n. 3 (2020): RBPAE - Revista Brasileira de Política e Administração da Educação Solução educacional para o ensino médio? Análise da política de ensino médio integral no estado do Rio de Janeiro Resumo  PDF
Juliana Rodrigues de Oliveira Souza, Flavia Monteiro de Barros Araújo
 
v. 36, n. 3 (2020): RBPAE - Revista Brasileira de Política e Administração da Educação A atuação, no cenário da escola, limitada por práticas de gestão empresarial Resumo  PDF
Henri de Leão Motta, Jair Jonko Araujo
 
v. 36, n. 3 (2020): RBPAE - Revista Brasileira de Política e Administração da Educação A relação entre políticas em educação e práticas escolares no ensino médio integrado à educação profissional Resumo  PDF
Rachel Costa Costa de Azevedo Mello, Jaqueline Moll
 
v. 37, n. 2 (2021): RBPAE - Paulo Freire e a Gestão Educacional POLÍTICAS CURRICULARES, ENSINO MÉDIO E OS PARADOXOS DA DEMOCRACIA: TRAÇOS CONCEITUAIS PARA A COMPOSIÇÃO DE UM DIAGNÓSTICO CRÍTICO Resumo  PDF
Roberto Rafael Dias da Silva, Luthiane Miszak Valença de Oliveira
 
v. 35, n. 3 (2019): REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO Sistema econômico, direitos sociais e escolas desiguais: reflexões sobre a reforma do ensino médio Resumo  PDF
Ana Lara Casagrande, Katia Morosov Alonso
 
v. 36, n. 3 (2020): RBPAE - Revista Brasileira de Política e Administração da Educação BNCC e ENEM: possíveis diálogos Resumo  PDF
Rogério Soares Cordeiro, Maria Santina Castro Morini
 
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