v. 29, n. 3 (2013)

Revista Brasileira de Política e Administração da Educação

Sumário

Editorial

Políticas e gestão da educação: proposições, financiamento e internacionalização
Janete Maria Lins de Azevedo, Alice Happ Botler
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Artigos

Matrículas de alunos com deficiência na EJA: uma análise dos indicadores educacionais brasileiros
Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves, José Geraldo Silveira Bueno, Silvia Márcia Ferreira Meletti
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Ensino fundamental de nove anos: ordenamento e contradições em escolas públicas e privadas na Bahia
Antonia Almeida Silva
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Erasmus e Ciência sem Fronteiras: considerações iniciais sobre mobilidade estudantil e política linguística
José Marcelo Freitas de Luna, Paulo Roberto Sehnem
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A construção de Projetos Político-Pedagógicos de cursos de graduação em Educação Física e as categorias principialistas da Bioética
João Baptista de Almeida Junior
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O Plano de Ações Articuladas (PAR) como instrumento de gestão: estudo de caso do município de Itabaiana (Sergipe)
Cláudia da Mota Darós Parente, Maria da Conceição Ferreira de Souza
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Estilos de coordenação pedagógica na rede pública estadual paulista no período 1960-2010
Laurinda Ramalho de Almeida
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Planejamento educacional e a “modernização” da gestão educacional em Pernambuco: alguns apontamentos
Ana Lúcia Borba de Arruda, Cristiane Liberato da Nóbrega
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A política educacional paulista (1995-2010) e seus impactos na identidade da escola e do professor
Géssica Priscila Ramos
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Políticas de educação profissional em Portugal e no Brasil
Edilene Rocha Guimarães, José Augusto Pacheco, Filipa Seabra
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Documentos

Centenário de Lauro Esmanhoto: uma vida dedicada à administração da educação paranaense e brasileira
 
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