A educação especial no âmbito do planejamento orçamentário do município de Vitória, Espírito Santo

Marileide Gonçalves França

Resumo


Este texto analisa a ação do Poder Público no provimento de recursos à educação especial no âmbito do planejamento orçamentário do município de Vitória, Espírito Santo, no período de 2008 a 2013. Entende o Estado como espaço público marcado pela correlação de forças entre classes que compõem a sociedade e participam da formulação de políticas públicas. Para tanto, realiza pesquisa documental e evidencia que a educação especial integrava o orçamento municipal. Contudo, os valores irrisórios previstos para essa modalidade estavam subdimensionados e/ou agregados às outras etapas de ensino.


Palavras-chave


Educação especial; Estado; planejamento; orçamento.

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DOI: https://doi.org/10.21573/vol32n012016.62376

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Prefixo DOI: 10.21573