O público e o privado na educação profissional: um estudo sobre a execução do Pronatec na rede federal e no SENAI

Marcelo Lima, Zilka Sulamita Teixeira de Aguilar Pacheco, Ana Paula Ribeiro Ferreira, Samanta Lopes Maciel

Resumo


Com objetivo de analisar o processo de mercantilização da política de educação profissional no Brasil, realizou-se uma pesquisa comparativa entre a execução do Pronatec pela rede Federal e pelo Sistema S no Brasil e no ES. Os dados afirmam que maior parte dos recursos fora destinada ao setor privado, com destaque para o SENAI, com 35%. Tal política, no contexto de crise do capital, pretende priorizar a oferta de cursos de curta duração, frear a expansão da rede federal, de modo a solucionar a problemática da formação para o mercado por meio da criação do mercado da formação.

Palavras-chave


Educação profissional; Pronatec; mercantilização.

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DOI: https://doi.org/10.21573/vol32n32016.62188

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