Descentralização e gestão do ensino nos programas PDE Escola e Mais Educação

Rita de Cássia Oliveira, Beatriz de Basto Teixeira

Resumo


O artigo tem origem em tese de doutorado e apresenta efeitos dos programas PDE Escola e Mais Educação na gestão de escolas e da rede de ensino a que estas se vinculam. A adesão aos programas ampliou a possibilidade de melhoria da qualidade de ensino, o que é seu objetivo, ao mesmo tempo em que trouxe desafios para a gestão escolar. A associação de tais programas à descentralização financeira da União diretamente às escolas, ainda que em pactuação com o município, criou novas demandas à gestão escolar e à Secretaria de Educação Municipal sem que estivessem prontas a atender.


Palavras-chave


Descentralização, qualidade do ensino público, gestão da educação escolar, financiamento da educação.

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DOI: https://doi.org/10.21573/vol31n22015.54557

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