Políticas de currículo, formação e valorização dos profissionais da educação pós-Constituição de 1988: um breve balanço

Autores

  • Gabriel Humberto Muñoz Palafox
  • Karina Klinke
  • Marcelo Soares Pereira da Silva

DOI:

https://doi.org/10.21573/vol29n22013.43525

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Como Citar

Palafox, G. H. M., Klinke, K., & Silva, M. S. P. da. (2013). Políticas de currículo, formação e valorização dos profissionais da educação pós-Constituição de 1988: um breve balanço. Revista Brasileira De Política E Administração Da Educação - Periódico científico Editado Pela ANPAE, 29(2). https://doi.org/10.21573/vol29n22013.43525