Escola de Gestores: política de formação em gestão escolar

Alfredo Macedo Gomes, Ana Lúcia Félix dos Santos, Darci Barbosa Lira de Melo

Resumo


O artigo analisa o programa nacional Escola de Gestores da Educação Básica, particularmente o Curso de Especialização em Gestão Escolar e seu papel no processo de formação de gestores de escolas públicas. Argumenta-se que a política formulada e coordenada pelo Ministério da Educação objetiva contrapor o paradigma de gestão democrática à concepção neotaylorista e gerencial de administração escolar.  A análise se fundamenta em documentos oficiais e em dados coletados durante a realização do curso no Estado de Pernambuco.

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DOI: https://doi.org/10.21573/vol25n22009.19496

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Prefixo DOI: 10.21573