Quatro faces das organizações educacionais

Per-Erik Ellströn

Resumo


Este artigo explora presumíveis distintivas características das organizações educacionais, propondo a integração de quatro conhecidos modelos organizacionais - o racional, o político, o sistema social e o anárquico - como dimensões complementares das organizações, antes que alternativas mutuamente exclusivas. Defende que organizações educacionais podem ser concebidas como envolvendo reciprocamente estas quatro dimensões caracterizadas por: verdade (a dimensão racional), confiança (a dimensão social), poder (a dimensão política) e insensatez (a dimensão anárquica).

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DOI: https://doi.org/10.21573/vol23n32007.19142

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ISSN versão eletrônica: 2447-4193

Prefixo DOI: 10.21573