A TRADUÇÃO AUTOMÁTICA DE TEXTOS CIENTÍFICOS COMO SUPORTE PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPREENSÃO LEITORA EM INGLÊS PARA PROPÓSITOS ACADÊMICOS

Débora Borsatti, Rosângela Gabriel

Resumo


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DOI: https://doi.org/10.22456/2238-8915.93643

Direitos autorais 2019 Rosângela Gabriel, Débora Borsatti

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E-ISSN: 22388915 / ISSN Impresso: 0102-6267

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