Lamers, Juliana Maciel de Souza, e Ramona Fernanda Ceriotti Toassi. “COMPREENDENDO OS FENÔMENOS DA RETENÇÃO E EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM ODONTOLOGIA: ESTUDO DE CASO EM CURSO NOTURNO”. Saberes Plurais Educação na Saúde 2, no. 1 (dezembro 15, 2018): 20–21. Acesso em agosto 23, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/88882.