Matos, Luiz Eduardo Oliveira, et al. “PERSPECTIVAS DISCENTES DAS METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO EM SAÚDE”. Saberes Plurais Educação Na Saúde, vol. 6, nº 2, janeiro de 2023, doi:10.54909/sp.v6i2.128395.