[1]
G. S. Fonsêca, J. K. O. Friestino, M. Rossetto, e P. R. Barbato, “O USO DE METODOLOGIA ATIVA NA FORMAÇÃO MÉDICA: EXPERIÊNCIA DE UM COMPONENTE CURRICULAR DE SAÚDE COLETIVA”, Saberes Plur., vol. 5, nº 2, p. 3–14, dez. 2021.