[1]
S. Marcuzzo, V. O. Vargas, e D. M. Santin, “ENSINO DE EMBRIOLOGIA: RELATO DA AVALIAÇÃO DA USABILIDADE E DA PERCEPÇÃO DISCENTE DE UM CADERNO DIDÁTICO MULTIMODAL”, Saberes Plur., vol. 10, nº 1, p. e154750, maio 2026.