MÜLLER, A. C.; BERWALDT, D. S.; SARAIVA, V. K. ATENÇÃO PSICOSSOCIAL INFANTOJUVENIL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19:: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DA ARTICULAÇÃO ENSINO-SERVIÇO-COMUNIDADE. Saberes Plurais Educação na Saúde, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 51–62, 2021. DOI: 10.54909/sp.v5i2.118574. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/118574. Acesso em: 25 jun. 2025.