MATOS, Luiz Eduardo Oliveira; SCHOTT, Márcia; JARDIM, Renata. OLHARES DISCENTES PARA A INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO-COMUNIDADE NA FORMAÇÃO EM SAÚDE. Saberes Plurais Educação na Saúde, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 133–150, 2021. DOI: 10.54909/sp.v5i1.112630. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/112630. Acesso em: 29 ago. 2025.