MEDEIROS, S. R. G. de; LEWGOY, A. M. B.; TOASSI, R. F. C. ATIVIDADE DE ENSINO INTEGRADORA DOS CURSOS DA SAÚDE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL: SIGNIFICANDO A EXPERIÊNCIA. Saberes Plurais Educação na Saúde, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 137–150, 2018. DOI: 10.54909/sp.v2i3.87076. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/87076. Acesso em: 10 maio. 2025.