Souza, M. C. A. de, & Toassi, R. F. C. (2024). CONTRIBUIÇÕES DA METODOLOGIA ONE-MINUTE PRECEPTOR NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA E DE PROFISSIONAIS RESIDENTES MÉDICOS. Saberes Plurais Educação Na Saúde, 8(2), e143089. https://doi.org/10.54909/sp.v8i2.143089