Ferreira, M. da R., Soster, C. B., Dornfeld, D., Fajardo, A. P., Einloft, F. M. S., & Barilli, S. L. S. (2022). TORNANDO O PROJETO PEDAGÓGICO DE UM CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM ACESSÍVEL ATRAVÉS DE UM E-BOOK. Saberes Plurais Educação Na Saúde, 6(1 (supl.), 102. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/121996