Marcuzzo, S. et al. 2026. ENSINO DE EMBRIOLOGIA: RELATO DA AVALIAÇÃO DA USABILIDADE E DA PERCEPÇÃO DISCENTE DE UM CADERNO DIDÁTICO MULTIMODAL. Saberes Plurais Educação na Saúde. 10, 1 (maio 2026), e154750. DOI:https://doi.org/10.54909/sp.v10i1.154750.