[1]
Toassi, R.F.C. e Arenhaldt, R. 2025. SABERES PLURAIS: AVANÇOS E DESAFIOS DA INDEXAÇÃO. Saberes Plurais Educação na Saúde. 9, 2 (dez. 2025), e152446. DOI:https://doi.org/10.54909/sp.v9i2.152446.