Genro, M.E.H. et al. 2025. EXPERIÊNCIA INSURGENTE NA UNIVERSIDADE: PERSPECTIVA INTERSECCIONAL E SEUS MOVIMENTOS FORMATIVOS. Saberes Plurais Educação na Saúde. 9, 2 (out. 2025), e148781. DOI:https://doi.org/10.54909/sp.v9i2.148781.