Semim, Gabriela Maschio, Maria Conceição Bernardo de Mello e Souza, e Adriana Katia Corrêa. “Professor Como Facilitador Do Processo Ensino-Aprendizagem: Visão De Estudante De Enfermagem”. Revista Gaúcha de Enfermagem 30, no. 3 (janeiro 6, 2010): 484. Acesso em setembro 1, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/9210.