[1]
T. V. Siqueira, J. da S. G. Nascimento, J. L. G. de Oliveira, D. da S. G. Regino, e M. C. B. Dalri, “Utilização do serious game como estratégia educacional inovadora para aprendizagem da ressuscitação cardiopulmonar: revisão integrativa”, Rev Gaúcha Enferm, vol. 41, jan. 2021.