[1]
M. P. Hemesath, H. B. dos Santos, E. M. S. Torelly, A. da S. Barbosa, e A. M. M. de Magalhães, “Estratégias educativas para melhorar a adesão à identificação do paciente”, Rev Gaúcha Enferm, vol. 36, nº 4, p. 43–48, nov. 2015.