Remor Krowczuk, E. (2008) “Avaliação do currículo da escola de enfermagem da UFRGS: um plano de trabalho utilizando o modelo CEPP (Contexto, Entrada, Processo, Produto)”, Revista Gaúcha de Enfermagem. Porto Alegre, 7(2), p. 286. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/3692 (Acesso em: 3 agosto 2026).