Gomes da Silva, J. (2024) “Uma jogada anti-hipertensiva: tecnologia para mediar práticas de ensino com estudantes da saúde sobre medicamentos ”, Revista Gaúcha de Enfermagem. Porto Alegre, 45. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/143497 (Acesso em: 11 agosto 2026).