Vivenciando a integração docente-assistencial através da pesquisa

Autores

  • Angela Tasca UFRGS
  • Eglê Kohlrausch
  • Lisiane Paskulin
  • Mara Galperin
  • Márcia Moschini
  • Rosane Pereira
  • Rossana Bercini
  • Suzana Scain

Resumo

O artigo trata da experiência de integração entre enfermeiras assistenciais e enfermeiras docentes através da pesquisa, focalizando o significado do cuidado para clientes adultos a nível ambulatorial de um hospital de ensino.

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Publicado

2017-05-30

Como Citar

1.
Tasca A, Kohlrausch E, Paskulin L, Galperin M, Moschini M, Pereira R, et al. Vivenciando a integração docente-assistencial através da pesquisa. Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 30º de maio de 2017 [citado 1º de setembro de 2026];17(1):66. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/73799

Edição

v. 17 n. 1 (1996)

Seção

Relato de Experiência

Licença

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