Enfrentando uma experiência difícil mesmo com apoio: a adolescente menor vivenciando a maternagem

Autores

  • Paula Rosenberg de Andrade Centro Assistencial Cruz de Malta-SP
  • Conceição Vieira da Silva Ohara Universidade Federal de São Paulo
  • Regina Issuzu Hirooka de Borba Universidade Federal de São Paulo
  • Circéa Amalia Ribeiro Universidade Federal de São Paulo

Palavras-chave:

Educação em saude, Puericultura, Adolescencia

Resumo

Objetivos: Compreender o significado do cuidar do filho para a mãe adolescente menor, desvelar as demandas para o cuidado e construir um Modelo Teórico sobre essa vivência.
Método: Pesquisa qualitativa: adotou-se o Interacionismo Simbólico como referencial teórico e a Teoria Fundamentada nos Dados, como metodológico. Participaram do estudo nove mães adolescentes. Técnica de coleta de dados: entrevistas semiestruturadas, realizadas de setembro de 2008 a setembro de 2011, na consulta de enfermagem em puericultura do Centro Assistencial Cruz de Malta, instituição filantrópica da Cidade de São Paulo/ Brasil.
Resultados: A análise dos dados levou à construção do Modelo Teórico, Enfrentando uma experiência difícil mesmo com apoio.
Conclusão: A experiência revelou que as dificuldades para cuidar, mesmo com ajuda, não são supridas, apenas amenizadas e que as mães adolescentes não apresentam maturidade para superar essa vivência.
Palavras-chave: Gravidez na adolescência. Relações mãe-filho. Cuidado da criança. Objetivos de Desenvolvimento do Milênio.

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Biografia do Autor

Paula Rosenberg de Andrade, Centro Assistencial Cruz de Malta-SP

Enfermeira Especialista em Enfermagem Pediátrica.Mestre e Doutora em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo. 

Conceição Vieira da Silva Ohara, Universidade Federal de São Paulo

Doutora em Enfermagem. Professor Associado do Departamento de Enfermagem Pediátrica da Escola Paulista de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo- EPE/UNIFESP.  

Lider do Grupo de Estudos em Puericultura da Unifesp. Pró-Reitora Adjunta de Assuntos Estudantis da Universidade Federal de São Paulo.

Regina Issuzu Hirooka de Borba, Universidade Federal de São Paulo

Doutora em Enfermagem. Professor Assistente do Departamento de Enfermagem Pediátrica da Escola Paulista de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo- EPE/UNIFESP.

Circéa Amalia Ribeiro, Universidade Federal de São Paulo

Doutora em Enfermagem. Professor Associado da Escola Paulista de Enfermagem da Unifespiversidade Federal de São Paulo-EPE/Unifesp.
Lider do Grupo de Estudos do Brinquedo - GEBrinq da Unifesp.

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Publicado

2016-03-14

Como Citar

1.
de Andrade PR, Vieira da Silva Ohara C, Issuzu Hirooka de Borba R, Ribeiro CA. Enfrentando uma experiência difícil mesmo com apoio: a adolescente menor vivenciando a maternagem. Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 14º de março de 2016 [citado 26º de abril de 2025];36:111-8. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/56751

Edição

v. 36 (2015): Fascículo temático: Cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio e a contribuição das pesquisas em Enfermagem

Seção

Artigos Originais

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