Translação do conhecimento: traduzindo pesquisa para uso na prática e na formulação de políticas

Autores

  • Nelly Donszelmann Oelke University of British Columbia, Okanagan
  • Maria Alice Dias da Silva Lima Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Aline Marques Acosta Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Palavras-chave:

Information Dissemination, Evidence-Based Practice, Evidence-Based Nursing, Policy Making

Resumo

Objetivo: Estudo teórico reflexivo de conceitos de translação do conhecimento e seu processo de implementação para usar evidências de pesquisas na prática e na formulação de políticas.
Resultados: O processo de translação da pesquisa para a prática é interativo e dinâmico, com limites flexíveis entre criação do conhecimento e desenvolvimento das ações. A translação do conhecimento enfoca cocriação de conhecimento com os interessados e compartilhamento desse conhecimento para garantir utilização de pesquisas relevantes para facilitar tomada informada de decisões e mudanças na política, prática e prestação de serviços de saúde. No Brasil, existem muitos desafios para implementar a translação do conhecimento: falta de familiaridade; falta de parceria entre pesquisadores e usuários do conhecimento, e baixos orçamentos para pesquisa.
Conclusões: Uma ênfase na translação do conhecimento tem potencial para impactar positivamente resultados de saúde. Futuras investigações são necessárias no Brasil para estudar abordagens para melhorar o uso de resultados de pesquisa.
Palavras-chave: Disseminação de informação. Prática clínica baseada em evidências. Formulação de políticas.

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Biografia do Autor

Nelly Donszelmann Oelke, University of British Columbia, Okanagan

PhD RN, Assistant Professor, School of Nursing, Faculty of Health and Social Development, University of British Columbia, Okanagan

Maria Alice Dias da Silva Lima, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

PhD in Nursing, Full Professor, School of Nursing, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Aline Marques Acosta, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

PhD in Nursing student, School of Nursing, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Publicado

2015-09-16

Como Citar

1.
Oelke ND, Lima MAD da S, Acosta AM. Translação do conhecimento: traduzindo pesquisa para uso na prática e na formulação de políticas. Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 16º de setembro de 2015 [citado 11º de setembro de 2026];36(3):113-7. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/55036

Edição

v. 36 n. 3 (2015)

Seção

Artigos de Reflexão

Licença

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