Vacinação na infância: vídeo para educação em saúde para pais e responsáveis

Autores/as

  • Viviane Nogueira Borges Trajano
  • Paola Cristina de Castro
  • Silvia Matumoto
  • Tauani Zampieri Fermino
  • Luciana Mara Monti Fonseca
  • Gloria Lúcia Alves Figueiredo
  • Angelina Lettiere-Viana

Resumen

Objetivo: Construir, validar e avaliar um vídeo educativo sobre a vacinação na infância para pais e responsáveis.
Método: Estudo metodológico em três fases. Na pré-produção realizou-se: roteiro, storyboard, recrutamento e validação pelos experts. Na produção, realizou-se: o vídeo e a validação pelos experts e pelo público-alvo. Na pós-produção realizou-se a edição do vídeo. Os experts foram 20 trabalhadores da saúde, docentes e pesquisadores (saúde da criança, imunização, educação em saúde e produção de vídeo). O público-alvo foram 11 pais e responsáveis. Foram utilizados instrumentos para os experts e para o público-alvo e submetidos à análise de Índice de Validade de Conteúdo, considerado de no mínimo 0,80, como parâmetro para validade e avaliação.
Resultados: O vídeo, com duração de 4 minutos e 25 segundos, foi considerado validado pelos experts e avaliado pelos pais e responsáveis, com Índice de Validade de Conteúdo Geral de 0,99 e 1,00, respectivamente. Todos os itens de validação e avaliação obtiveram índices iguais ou maiores a 0,95.
Conclusão: O vídeo educativo desenvolvido foi considerado validado pelos experts e avaliado pelo público-alvo, podendo ser uma ferramenta para o incentivo aos pais e responsáveis na promoção de saúde infantil e na redução de doenças imunopreveníveis.
Descritores: Vacinação. Proteção da criança. Educação em saúde. Recursos audiovisuais.

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Publicado

2024-10-14

Cómo citar

1.
Nogueira Borges Trajano V, de Castro PC, Matumoto S, Zampieri Fermino T, Monti Fonseca LM, Alves Figueiredo GL, et al. Vacinação na infância: vídeo para educação em saúde para pais e responsáveis. Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 14 de octubre de 2024 [citado 10 de agosto de 2026];45. Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/143250