Queda domiciliar de idosos: implicações de estressores e representações no contexto da COVID-19

Autores/as

  • Jéssica de Castro Santos
  • Cristina Arreguy-Senna
  • Paulo Ferreira Pinto
  • Elenir Pereira de Paiva
  • Pedro Miguel dos Santos Dinis Parreira
  • Marcos Antônio Gomes Brandão

Palabras clave:

Acidentes por quedas. Idoso. Habitação. Infecções por coronavírus. Enfermagem geriátrica. Teoria de enfermagem.

Resumen

RESUMO
Objetivos: Descrever condições pessoais e estrutura domiciliar que predispõe a pessoa idosa ao risco de queda, na perspectiva de estressores de Neuman; descrever os conteúdos, a estrutura e a origem das representações sociais sobre queda no domicílio por pessoas idosas; e conjecturar as implicações destas evidências empíricas sobre o cotidiano de idosos no contexto da pandemia ocasionada pelo COVID-19.
Método: Método misto com triangulação convergente (Janeiro-Julho/2017), delineamento qualitativo (abordagens estrutural e processual da Teoria das Representações Sociais) e quantitativo (seccional) abordando idosos (≥65 anos).
Resultados: Identificaram-se fatores ambientais para queda no domicílio, medo diante das atividades de vida diária e perda da acuidade visual. Sentimentos e comportamentos mencionados no possível núcleo central justificaram a modulação de comportamentos. Categorias de análise: 1)Representação da (in)adaptabilidade do ambiente domiciliar; 2) Representação e superação de limitações advindas das fragilidades. Conclusão: Foi possível produzir conjecturas sustentadas nas evidências empíricas na situação atual na dinâmica da pandemia.
Palavras-chave: Acidentes por quedas. Idoso. Habitação. Infecções por coronavírus. Enfermagem geriátrica. Teoria de enfermagem.

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Publicado

2021-01-22

Cómo citar

1.
Santos J de C, Arreguy-Senna C, Pinto PF, Paiva EP de, Parreira PM dos SD, Brandão MAG. Queda domiciliar de idosos: implicações de estressores e representações no contexto da COVID-19. Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 22 de enero de 2021 [citado 11 de octubre de 2026];42(1). Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/110881