Obstáculos para práxis educativa de enfermeiros na Estratégia Saúde da Família

Autores

  • Darlisom Sousa Ferreira
  • Flávia Regina Souza Ramos
  • Elizabeth Teixeira
  • Wagner Ferreira Monteiro
  • Aldalice Pinto de Aguiar

Palavras-chave:

Educação em saúde. Estratégia Saúde da Família. Enfermagem em saúde comunitária. Atenção primária à saúde. Trabalho.

Resumo

RESUMO
Objetivo: Analisar os obstáculos para práxis educativa de enfermeiros na Estratégia Saúde da Família do Distrito de Saúde Leste, Manaus, Amazonas, Brasil.
Método: Estudo qualitativo, exploratório e descritivo. Para produção de dados utilizou a técnica Word Café com 26 enfermeiros, entre junho a agosto de 2018. Os dados obtidos foram organizados no software Atlas.ti8 e a análise foi de conteúdo categorial-temática.
Resultados: As unidades de análise “Obstáculos Organizacionais para Práxis Educativa na Estratégia Saúde da Família” e “Obstáculos Operacionais para Práxis Educativa na Estratégia
Saúde da Família” desvelam: dificuldades, tensões, resistências e impossibilidades de adesão a modelos emergentes da organização do trabalho, em geral, e em especial, do trabalho educativo.
Conclusão: O que se apresenta como obstáculo, é, ao mesmo tempo indicativo de possibilidade de superação e potencialidade para co-criação do trabalho educativo como estratégia de resgate da motivação profissional, e alternativa de pauta na qualificação permanente dos trabalhadores e instituições.
Palavras-chave: Educação em saúde. Estratégia Saúde da Família. Enfermagem em saúde comunitária. Atenção primária à saúde. Trabalho.

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Publicado

2021-01-07

Como Citar

1.
Ferreira DS, Ramos FRS, Teixeira E, Monteiro WF, Aguiar AP de. Obstáculos para práxis educativa de enfermeiros na Estratégia Saúde da Família. Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 7º de janeiro de 2021 [citado 11º de agosto de 2026];42. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/110478

Edição

Seção

Artigos Originais