Aristizabal Garcia, D. M. (2026). MÁS QUE MONEDAS: SENTIDOS SOCIALES Y MORALES DEL DINERO DESDE LA PERSPECTIVA INFANTIL EN EL CONTEXTO DOMÉSTICO Y ESCOLAR. Revista Do Instituto Histórico E Geográfico Do Rio Grande Do Sul, (169). Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/revistaihgrgs/article/view/149080