Perondi, M., Ieggle, L. e Capaverde, C. F. (2021) “(Re)invenções do Ateliê de Jogos Pedagógicos na pandemia da Covid-19: transcendendo os muros físicos e virtuais da universidade”, Revista da Extensão. Porto Alegre, (22), p. 96–103. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/revext/article/view/119135 (Acesso em: 9 agosto 2026).