, Instituto de Artes - Universidade Estadual de Campinas (IA/UNICAMP), Brazil
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 13 n. 2 (2015): Edição Regular - Teorias educacionais aplicadas à TIC
Errando para aprender: a importância dos desafios e dos fracassos para os jogos digitais na Educação
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