C. Soares, Raimundo, UFMA, Brazil

• RENOTE v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular - Agosto de 2022 - Mineração de dados educacionais
  A Pandemia da COVID-19 impactou o ENEM? Uma Análise Comparativa de Dados dos Anos de 2019 e 2020
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