Débora Dantas Souza Rebouças, Ayla, UFPB, Brazil

• Revista Novas Tecnologias na Educação v. 13 n. 2 (2015): Edição Regular - TIC e seus efeitos na configuração das ecologias cognitivas
  Objetos de Aprendizagem para auxiliar o ensino de conceitos do Paradigma de Programação Orientada a Objetos
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