Giraffa L. Licenciaturas na Modalidade a Distância e o Desafio da Qualidade: uma proposta de indicadores para aferir qualidade nos cursos de Física, Química, Biologia e Matemática. RENOTE [Internet]. 21º de dezembro de 2009 [citado 12º de julho de 2025];7(3):53-6. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13515