Lacerda Gomes Loiola A, Kelsen de Oliveira F. Mapeamento sistemático sobre a avaliação da aprendizagem no ensino de lógica de programação no ensino médio. RENOTE [Internet]. 28º de julho de 2021 [citado 12º de setembro de 2026];19(1):523-32. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/118544